L'IFD-CI est une création de l'ONG Formation Pour Tous pour rendre l'éducation, la préparation au BTS et la formation professionnelle plus accessibles, plus pratiques et mieux connectés aux réalités du monde.
ONG porteuse de l'initiative IFD-CI.
Formation Pour Tous a créé l'IFD-CI pour structurer une offre éducative capable d'accompagner l'apprenant à différentes étapes de son parcours.
Du collège au lycée, du BTS à la formation professionnelle, l'objectif est le même : donner accès aux connaissances, développer les compétences et rapprocher la formation des opportunités.
IFD-CI — Institut de Formation Dématérialisée de Côte d'Ivoire
L'IFD-CI part d'une réalité simple : une difficulté financière, sociale, professionnelle ou de mobilité ne devrait pas forcément mettre fin à un parcours éducatif.
Nous permettons à des personnes qui ne peuvent plus suivre facilement un parcours classique de continuer à apprendre à distance, tout en tenant compte de leur situation et de leurs contraintes.
L'IFD-CI assure la formation et l'accompagnement selon les parcours. Les diplômes d'État et les certifications relèvent des autorités, établissements ou cabinets compétents.
Des parcours pensés pour les personnes dont la situation rend la formation classique difficile ou inaccessible.
Personnes qui ne sont plus prises en charge par les dispositifs d'orientation et qui n'ont pas les moyens de poursuivre dans le privé.
Personnes à mobilité réduite pour lesquelles l'enseignement à distance peut faciliter la continuité du parcours.
Personnes ayant interrompu leurs études pour travailler, subvenir à leurs besoins ou faire face à des contraintes familiales et sociales.
Personnes qui exercent un petit métier ou une activité professionnelle et qui ont besoin d'une organisation d'apprentissage plus flexible.
Élèves dont une situation sociale ou de santé ne permet plus de fréquenter normalement une salle de classe.
Personnes qui souhaitent acquérir des compétences professionnelles ou accéder à un parcours certifiant via des partenaires compétents.
Notre rôle est de connecter l'apprenant à la formation et, lorsque le parcours le prévoit, aux institutions compétentes pour l'examen, le diplôme ou la certification.
Nous identifions ce qui vous empêche aujourd'hui de suivre un parcours classique.
Vous accédez au parcours pédagogique adapté à votre situation et à votre objectif.
Selon le parcours, nous travaillons avec l'établissement ou l'organisme compétent.
Préparer un examen, développer une compétence ou avancer vers une certification selon les règles applicables.
Deux situations différentes, un même objectif : permettre à l'apprenant de continuer à se former.
Le parcours SCL concerne notamment les personnes qui souhaitent se former à distance et préparer leur examen en candidat libre.
Le parcours SCO concerne notamment les élèves encore pris en charge par les services d'orientation mais empêchés de fréquenter normalement leur établissement.
Pour éviter toute confusion, voici clairement le rôle de chacun.
Pour le BEPC, le BAC et le BTS, l'IFD-CI assure la formation et la préparation selon le parcours. Le diplôme est délivré par le ministère compétent, selon les modalités officielles, en candidat libre ou candidat officiel.
Pour les parcours professionnels et certifiants, l'IFD-CI peut travailler avec des établissements ou cabinets agréés. Lorsque les conditions sont remplies, le certificat est délivré par l'établissement ou le cabinet compétent.
« Une difficulté de vie ne devrait pas devenir une condamnation à abandonner l'apprentissage. »
Lors d'un déplacement à Séguéla pour une livraison de sel, il fallait trouver des déchargeurs. Parmi eux se trouvait un enfant d'environ neuf ans.
Nous étions un mardi, jour de marché mais aussi jour d'école. Je lui ai demandé pourquoi il n'était pas à l'école.
Il m'a expliqué qu'il avait dû arrêter l'école parce qu'il n'y avait personne pour rester auprès de sa grand-mère et que sa famille n'avait pas suffisamment de ressources. Il faisait alors de petits travaux pour ramener quelque chose à la maison.
Je lui ai demandé de retourner rester auprès de sa grand-mère. Je lui ai remis 15 000 FCFA pour l'aider, au moins momentanément, à faire face aux besoins de sa famille.
Mais au fond, je savais qu'il risquait de revenir dès le lendemain : sa famille avait toujours besoin de lui, et cette somme ne pouvait pas résoudre durablement la situation.
Cette rencontre a une valeur particulière dans l'histoire du projet : elle rappelle qu'un abandon scolaire n'est pas toujours un choix. Parfois, un enfant doit simplement répondre à une urgence familiale et contribuer à la survie de sa famille.
C'est pour ces réalités que l'IFD-CI veut être une passerelle.
Nous préférons vous expliquer clairement le fonctionnement de l'IFD-CI avant même votre inscription.
Non. L'IFD-CI ne délivre ni le BEPC, ni le BAC, ni le BTS. Ces diplômes relèvent du ministère compétent et des procédures officielles.
Non, lorsque le parcours est certifiant, le certificat est délivré par l'établissement ou le cabinet compétent et agréé, selon les conditions du parcours. L'IFD-CI intervient dans la formation et l'accompagnement.
Non. Le dispositif peut couvrir de 50 % à 100 % de la scolarité selon le parcours, la situation du bénéficiaire et les conditions du programme. L'objectif social est de maximiser la prise en charge tout en assurant la pérennité du dispositif.
Pas nécessairement. La formation à distance est justement pensée pour permettre à certaines personnes de concilier études, travail et responsabilités personnelles.
Non. Le principe de la formation dématérialisée permet de suivre les enseignements à distance, où que l'on se trouve, sous réserve des conditions techniques et pédagogiques du parcours.
Dans certains cas, oui. Pour le parcours SCO, l'IFD-CI peut rechercher avec l'établissement d'origine un protocole permettant à l'élève de suivre les cours à distance lorsque sa situation le justifie.
L'établissement d'origine de l'élève, selon les modalités convenues avec celui-ci.
Oui. C'est précisément l'un des publics auxquels l'IFD-CI souhaite offrir une solution de continuité et de reprise des études.
Parce que l'IFD-CI est une passerelle. Les partenariats permettent de relier la formation à distance aux exigences d'un établissement, d'un examen ou d'une certification lorsque cela est nécessaire.
Une identité commune, des parcours adaptés à chaque étape de votre évolution scolaire et professionnelle.
Un apprentissage qui privilégie la compréhension, l'expérimentation et l'ouverture vers les sciences, la technologie et les compétences utiles.
Une préparation au BTS pensée pour les personnes qui souhaitent poursuivre ou reprendre leurs études, notamment en candidat libre, avec une formation flexible adaptée aux réalités de la vie.
Des modules courts et qualifiants pour apprendre un métier, renforcer ses compétences, se reconvertir ou accélérer son insertion.
L'IFD-CI met le numérique au service de la pédagogie : simuler, expérimenter et apprendre sans attendre d'être en salle de cours.
SIMULATEURS PÉDAGOGIQUESDes environnements interactifs pour reproduire des situations, manipuler des concepts et apprendre par l'expérimentation.
Découvrir les simulateurs →
LABORATOIRES VIRTUELSDes espaces numériques pour pratiquer, observer et explorer des phénomènes dans un cadre pédagogique accessible.
Entrer dans les laboratoires →Du cours en présentiel à l'environnement virtuel, nous voulons multiplier les possibilités d'apprendre.
Apprendre ne consiste pas seulement à mémoriser. Il faut comprendre, pratiquer et pouvoir agir.
Construire une base solide et donner du sens aux apprentissages.
Transformer les notions en expériences et en projets concrets.
Acquérir des savoir-faire utiles dans les études et la vie professionnelle.
Préparer la poursuite d'études, l'emploi, l'entrepreneuriat ou la reconversion.
Un dispositif d'accompagnement intégré à l'écosystème IFD-CI, avec des niveaux de couverture pouvant aller de 50% à 100% selon les conditions du programme.
Identifiez le parcours correspondant à votre situation : secondaire, BTS ou professionnel.
Explorez les filières BTS, établissements et modules disponibles dans le réseau partenaire.
Suivez le parcours prévu pour vérifier votre éligibilité et obtenir les informations nécessaires.
Comprenez votre situation, découvrez le parcours adapté et demandez, si vous êtes éligible, un accompagnement.